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나는 특수교육에 대한 이해도를 높이고자 이전에 우연히 보게 된 영화 ‘블랙’에 대한 감상문을 쓰며, 선천적 시각장애, 청각장애, 언어장애를 가지고 태어나 아무것도 보고 듣고 말할 수 없는 미셀을 보며 나 자신이 장애를 가진 사람들과 그러함으로 빚어지는 상황, 그를 극복하기 위한 특수교육에 대한 내 생각과 감정을 고찰하고 느껴보는 시간을 가져 보도록 할 것이다.

영화에 대한 이야기를 해 보자면, 영화의 제목인 ‘블랙’이 의미하는 뜻부터 이야기를 해야 하겠다. 시각장애와 청각장애를 앓고 있는 미셀의 경우에는 보이는 것도 들리는 것도 없는 ‘블랙’이나 다름 없는 상황이 매일 매 일상 반복이 된다. 그렇기 때문에 이 영화의 제목이 ‘블랙’이라고 유추할 수 있게 되는데, 이에 대해 당연하게도 미셀에게는 우리에게 무척이나 당연한 빛과 소리에 대한 감각이 없다고 할 수 있다. 청각과 시각을 모두 잃은 채 태어난 미셀은 보지도 듣지도 못 하는 어두움에 갇혀 있게 되는데, 이런 미셀에게 아빠는 그녀를 시설로 미셀을 보내려 하며 위협과 불안을 준다.

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