소개글

한국사회와 교육문제-선생님이 달라졌어요의 후속작으로 한국교육이 달라졌어요를 기대하며에 관해 조사하는 과제 입니다.

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본문내용

EBS 다큐멘터리 “선생님이 달라졌어요”를 보며 나의 지난 학창시절을 떠올리게 되었다. 그 속에 나도 분명 ‘교사’ 라기 보단 학원‘강사’에 더 가까운 듯한 분에게 수업을 들었다. 선행학습이 무엇인지도 모르고 자란 나는 특히 고등학교 시절, 일방적이고 이해할 시간적 여유도 없이 진도를 나가는 수업 때문에 바보가 되기 일쑤였다. 수학시간이면 행여 선생님이 칠판앞에 나와 풀이를 해 보라고 할까봐 겁이나 전전긍긍 하던 기억도 있다. 그리고 그런 선생님들은 분명 영상속 초기 임다원교사처럼 관심을 오로지 학생들 성적올리기에 있었고 나를 포함한 학생들을 오로지 통제의 대상으로 볼 뿐이었다.
‘교사’라 함은 분명 단순히 지식전달이 주 업인 ‘강사’와 다른 위치에 있고 그 자격 또한 다르다. ‘교사’의 사전적인 의미를 보면 “유치원,초등학교,중학교,고등학교 등에서 소정의 자격을 가지고 학생을 가르치거나 돌보는 사람.” 이라고 정의되어 있다.

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