소개글

많은 학생들에게 어필 될 수 있는 프로페셔널 강의 기획서 작성 기술을 다룬 내용입니다.

수업 과제부터 강의- 평가- 요약 정리까지모두 한방에 배울 수 있도록 작성 되어 있으니 본인의 상황에 맞게 적용만 하시면 됩니다.

목차

I. 강의 기획서 작성이 절대적으로 필요한 이유

II. 교육대상자들의 학습 니즈(Needs)는 무언인가?

III. 강의 기획 단계
1. 교육대상자들의 배경을 파악 한다
2. 학습 대상자의 수업 니즈를 완벽하게 분석 한다
3. 강의 방법과 도구들 결정하고 평가기준을 만든다

IV. 다양한 강의 방식 도입의 필요성

V. 강의 기획서를 위한 기본 절차 및 작성 요령

VI. 강의 기획서 작성 요령
1. 최대한 짧고 간결하게 강의 제목을 만든다
2. 상위 항목을 3~5개로 만든다
3. 강의 내용들을 하위 항목에서 세분화해서 기입한다
4. 수업 과제 내용을 구체적으로 기입한다.
5. 강의 평가 항목을 기획서 마지막에 포함 시킨다

본문내용

1)어휘 과제- 학습대상자들에게 영어 단어장을 만들게 한 후 그 안에 수업을 통 해 새롭게 알게 된 단어의 의미와 단어를 이용한 영어 문장을 영어로만 기입 하 는 것이다. 영어 단어장 왼편에는 단어를, 가운데에는 다양한 의미를, 오른편에는 학생대상자가 단어를 이용해서 2-3개의 문장을 직접 만들어 오는 과제이며 다음 수업 시간에 단어 시험을 통해서 암기 여부를 확인 할 수 있다. 따라서 강사는 다음 수업시간에 다룰 예정인 단어들을 대략 10-15개 정도 강의 기획서에 간략 하게 적어두고 수업 당일에 적극적으로 사용하면서 마지막에 학생들이 단어장에 적고 암기해오도록 과제를 내준다.
2)문법 과제-수업 시간에 지도했던 문법 내용들에 대해서 학습대상자들이 응용해 서 문장을 써오는 과제가 가장 일반적이다. 일반적으로 접속사, 가정법, 도치법 등이 학습대상자들이 가장 어려워하는 부분이므로 이와 같은 문법들이 사용된 좋 은 예시 문장들을 강의 기획서에 적어 두고 수업 시간에 자세하게 설명 한 후 과 제를 내주도록 한다.
3)말하기 과제-수업 시간에 다루었던 일반 회화 영어 대화문이나 공인 영어 시험 말하기 문제 풀이 과정을 학습대상자가 직접 스마트폰으로 녹음해서 강사에게 이 메일이나 텍스트 메시지로 보내는 과제가 가장 일반적이다. 즉 학생이 녹음한 과 제 내용의 발음, 억양, 문장 구조 등을 자세히 듣고 교정이 필요한 부분만 따로 정리하고 다음 수업 시간에 자세하게 설명을 하는 것이며 기획서 안에 학습 대상 자가 녹음해와야 할 과제의 내용을 간략하게 기입한다.
4)듣기 과제-드라마, 영화, 뉴스 내용들의 대본 안에 중요한 단어나 문장을 빈칸 채워오는 받아쓰기(Dictation)와 듣기 내용을 듣고 핵심단어들을 순차적으로 기호 화 하면서 세부 내용을 떠오르게 하는 노트테이킹(Note-taking)이 가장 적합한 듣 기 과제이다.

참고 자료

없음