목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론

본문내용

습관화는 동일한 자극이 일정 시간 동안 반복적으로 제시될 때 주의를 덜 기울이면서 반응이 감소되는 현상을 말한다. 반복적인 자극을 통해 친숙해짐으로써 반응을 증산하는 것을 말한다.
가장 단순하면서 기초적인 학습 형태로 영아기 부터 나타나고 인지발달을 가능하게 하는 가장 기본적인 학습 단계이다. 습관화는 생후 첫 1년 동안 급격하게 향상되는데 생후 수많은 반복적인 자극을 마주하게 되는데 새로운 자극에서 탈습관화되는 것에 있어서도 느린 반응을 보이게 된다. 그러다가 점점 습관화와 탈습관화의 반응속도가 빨라지게 되는데 이는 대뇌 중추의 감각영역이 성숙해짐에 따라 정보처리 능력이 빨라지고 자극의 특성에 대해서 많이 인지할 수 있게 된다.

참고 자료

습관과 중독 - 이현수 저 , 박영스토리
학습심리학 - Matthew H. Olson, B. R. HERGENHAHN 저 , 학지사
교육심리학 - 신종호(대학교수), 김민성 외 3명 저 , 교육과학사