소개글

"교육대학원_나의 교직관"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 교직관의 종류
2. 교직만의 전문적인 특성
3. 현재 교직관의 문제점
4. 나의 교직관

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ서론
‘나의 교직관’이라고 한다면 ‘내가 교직이라는 직업에 대해 어떤 생각을 갖고 있는가?’를 뜻한다고 생각하며, 이는 ‘교육이란 무엇이라 생각하는가?’라는 질문과 직결되어 있다고 생각한다. 교육은 학생들의 인생에 있어 중요한 부분이며 교육을 하는 교육자의 교육관이 중요하다는 것을 알 수 있다. 이 글을 통하여 먼저 교직관에 대해 살펴보고 교육에 대한 나의 입장을 정리한 뒤 나의 교직관에 대하여 생각을 정리해보고자 한다.

Ⅱ 본론
1. 교직관의 종류
(1) 성직관
성직관은 교직을 세속적인 직업과는 달리 성직으로 보는 관점이다.
즉, 교사는 성직자와 같이 엄숙한 몸가짐과 태도, 사랑과 헌신, 희생과 봉사정신을 갖추어야 한다는 관점입니다. 이 관점에서 보면 교직은 천직이며, 특별한 사명의식이나 소명의식을 지닌 사람의 직업이라는 견해이다.
(2) 노동직관
노동직관은 교직은 노동직의 하나이며 교사도 학교라는 직장에 고용되어 정신적, 육체적 노동을 제공한 대가로 보수를 받아 생계를 유지한다는 점에서 일반 노동자와 같다는 견해이다.
(3) 전문직관
전문직관은 교직을 고도의 전문적인 지식과 기술을 가지고 국가 사회가 공인한 자격증을 소유한 전문가가 정신적 봉사활동을 위주로 하는 직업으로 간주한다.

참고 자료

없음