소개글

만2세 영아반 2학기 관찰일지+발달평가 자료입니다.

만2세 영아들을 대상으로 2학기동안 6개영역으로 나누어 관찰한 내용을 기록하였으며 6개영역의 영역별 평가도 첨부되어 있습니다.

모든계절 사용가능한 자료이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 영아들의 행동에 대해 해석하였습니다.

목차

1. 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
2. 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

본문내용

기본생활
OO는 교구장에 있는 인형을 꺼내며 “아기” 라고 말한다. 선교사가 “아기가 배고픈가봐요” 라고 말하자 OO는 인형에게 우유를 주며 “우유먹어” 라고 말한다. 교사가 “아기가 맛있나봐요”라고 말하자 OO는 선생님에게 우유를 주며 “선생님도” 라고 말한다. 교사가 아기에게 우유를 주자 OO는 웃으며 “배불러” 라고 말한다. 교사가 “아기 이제 그만 줄까요?” 라고 말하자 OO는 “이제 그만 줘” 라고 말한다. OO는 교구장에서 앞치마를 꺼낸 뒤 선생님에게 앞치마를 주며 “이거 해줘”라고 말한다.

발달평가
코로나 19로 인해 가정 보육을 하다 오랜만에 등원했지만, 낯설어 하지 않고 교사와 즐겁게 놀이하며 하루 일과에 참여하였다.

신체운동
감각 책을 읽던 OO는 ‘선생님 이거는 부들 부들해요. 인형같네?’ 라고 이야기를 한다. 교사가 ‘부드러워요? 인형같은 느낌이나?’ 라고 질문하자 ‘네 인형같아요’ 라고 이야기를 하고 다음 장을 넘기고 만져보며 ‘이거는 너무 까칠까칠하잖아?’ 라고 이야기를 하며 책을 본다

참고 자료

없음